Sadržaj:
![Kako ocjenjujete Maslach Burnout Inventory? Kako ocjenjujete Maslach Burnout Inventory?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/14153820-how-do-you-score-the-maslach-burnout-inventory-j.webp)
Video: Kako ocjenjujete Maslach Burnout Inventory?
![Video: Kako ocjenjujete Maslach Burnout Inventory? Video: Kako ocjenjujete Maslach Burnout Inventory?](https://i.ytimg.com/vi/gRPBkCW0R5E/hqdefault.jpg)
2024 Autor: Michael Samuels | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 01:45
Bodovanje inventara Maslach Burnout
Sve stavke MBI -a jesu zabio koristeći skalu frekvencije od 7 razina od "nikad" do "dnevno". Početni razvoj imao je 3 komponente: emocionalnu iscrpljenost (9 stavki), depersonalizacija (5 stavki) i osobna postignuća (8 stavki). Svaka ljestvica mjeri svoju jedinstvenu dimenziju izgorjeti.
Samo tako, kako mjerite izgaranje?
Najčešći mjera od izgorjeti je Maslach Izgorjeti Inventar (MBI), dobro potvrđen, 26 široko korišteno samoispitivanje mjera.
Također, koje su 3 komponente izgaranja? Veliki je gubitak resursa, gubitak veze i zamah. Studije emocionalnih izgorjeti pokazati da ima tri komponente : emocionalna iscrpljenost, depersonalizacija i nedostatak osobnog postignuća.
Također treba znati, što je Maslachova teorija izgaranja?
Maslach (1982.) kasnije definirano izgorjeti kao psihološki sindrom koji uključuje emocionalni iscrpljenost , depersonalizacija i smanjeni osjećaj osobnog postignuća koji se dogodio među raznim stručnjacima koji rade s drugim ljudima u izazovnim situacijama.
Što je Kopenhagenski popis izgaranja?
POZADINA: Popis izgaranja u Kopenhagenu (CBI) je javna domena upitnik mjerenje stupnja psihološkog umora doživljenog u tri poddimenzije Izgorjeti : osobni (PB), povezani s poslom (WB) i povezani s klijentima Izgorjeti (CB).
Preporučeni:
Kako ocjenjujete SI zglob?
![Kako ocjenjujete SI zglob? Kako ocjenjujete SI zglob?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13825194-how-do-you-assess-the-si-joint-j.webp)
Kombinirajući ove dvije studije, postoji 5 provokativnih testova koje treba izvesti pri pokušaju dijagnosticiranja SI bolova u zglobovima: Gaenslen. FABER / Patrickov test. Test potiska butine / smicanje bedrene kosti. ASIS distrakcija (ležeći) Sakralna kompresija (bočno)
Kako ocjenjujete dispneju?
![Kako ocjenjujete dispneju? Kako ocjenjujete dispneju?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13826656-how-do-you-evaluate-dyspnea-j.webp)
Kompjutorska tomografija prsnog koša najprikladnija je slikovna studija za dijagnosticiranje sumnjivih plućnih uzroka kronične dispneje. Za dijagnosticiranje plućne arterijske hipertenzije ili određenih intersticijskih bolesti pluća može biti potrebna kateterizacija desnog srca ili bronhoskopija
Što je brutalnost i kako je ocjenjujete?
![Što je brutalnost i kako je ocjenjujete? Što je brutalnost i kako je ocjenjujete?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13851508-what-is-a-bruit-and-how-do-you-assess-it-j.webp)
Bruiti. Nakon opipavanja arterije potrebno je izvršiti auskultaciju zbog brutita. Bruiti se otkrivaju auskultacijom preko velikih i srednjih arterija (npr. Karotidne, brahijalne, trbušne aorte, femoralne) dijafragmom stetoskopa laganim do umjerenim pritiskom
Kako ocjenjujete fenomen Somogyi?
![Kako ocjenjujete fenomen Somogyi? Kako ocjenjujete fenomen Somogyi?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13872994-how-do-you-assess-for-somogyi-phenomenon-j.webp)
Testiranje razine šećera u krvi u 3:00 ujutro i ponovno ujutro može pomoći u razlikovanju vrsta promjena. Nivo šećera u krvi nizak u 3:00 ujutro ukazuje na Somogyijev učinak, dok visoke ili normalne razine u to vrijeme ukazuju na to da fenomen zore uzrokuje visoki jutarnji šećer u krvi
Kako ocjenjujete učenike?
![Kako ocjenjujete učenike? Kako ocjenjujete učenike?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13874133-how-do-you-assess-pupils-j.webp)
Neka svjetla budu normalna i neka pacijent pogleda udaljeni objekt kako bi proširio zjenice, a zatim neka pacijent zuri u svjetlo olovke i polako ga približi pacijentovom nosu. Promatrajte odgovor učenika: Učenici se trebaju stegnuti i podjednako kretati kako bi prešli